專注力訓練

2016-11-13

專注力訓練演講～林詩筑老師吉的堡美語安親土城分校

林詩筑老師到吉的堡美語安親土城分校幫老師們進行專業師訓

主題：兒童專注力訓練

演講邀約 (邀請林詩筑老師演講請點演講邀約 )

2016-09-02

出去是不曾走過的路口　和等待著被記載的巷弄
打開了門外太冷的空氣　會需要一個勇敢的笑容
有時候跌跌撞撞向前走　總是會發生難免的差錯
來不及講的太晚的對不起　會變成指出方向的星座
遇見了沒有地圖的迷宮　繞了一圈又回到了起點
就算是恐懼不只一點點　要穩住自己千萬不能哭
就出發進攻　就不要惶恐　去發現雨過天晴的專注
每次要撐不下去　沉不住氣　要記得深呼吸
啦啦啦啦啦　微笑著前進　只留下雨過天晴的專注
一直到時間過去　路燈吹熄　也捨不得忘記

專注力訓練免費講座(平日)
家長、老師最想知道：
我的孩子上課很不專心，怎麼辦？
孩子有點過動，需要去做評估嗎？
在教學上，如何提升孩子的專注力？
為什麼現在的孩子不專心比例特別高？

其實，專注力跟你想的差很多
而提升專注力的方法卻比你想的還簡單

我們特別為了家長及老師們安排了一場平日的講座，
歡迎用心的你一起來了解正確的專注力觀念

講座時間：2016/10/11(二) 10:00~11:30

講座內容：
不再分心的關鍵
如何分辨孩子的專注與分心
有效提升專注力的遊戲
進階改善閱讀、記憶力、觀察力…的方法

報名網址： http://goo.gl/cKlDmv

2016-06-13

2016專注力與快速閱讀訓練

2016全腦開發夏令營～專注力與快速閱讀訓練

上課時間：
2016年07月11日(一) 09：30～12：00
2016年07月12日(二) 09：30～12：00
2016年07月13日(三) 09：30～12：00
2016年07月14日(四) 09：30～12：00
2016年07月15日(五) 09：30～12：00

課程介紹：
拒絕毛毛蟲式的傳統閱讀方式
(1) 了解神奇的大腦及個人先天潛能
(2) 提升專注力與活用大腦的技巧
(3) 如何放鬆大腦、提升專注力
(4) 升級你的大腦～大腦的保健與營養
(5) 提升學習能力從了解孩子開始
(6) 5個專注力訓練遊戲
(7) 提升超專注力的長期策略
(8) 快速閱讀的原理和規則
(9) 打破用了幾十年的錯誤閱讀惡習、縮短閱讀時間
(10) 提升閱讀能力與理解力的方法
(11) 快速掌握閱讀的學習技巧
(12) 眼睛保健法
(13) 正確、有效的讀書方法剖析

上課地點：台北市信義區光復南路495號1樓
主辦單位：大腦領航家文教有限公司
報名網址： http://goo.gl/015HkH

2014-11-05

專注力的力量

專注力的力量

我們都知道，要做好一件事必須全神貫注，因此，學習如何專注是最為重要的。唯有全神貫注在眼前的工作上，做任何事才能成功。但有個奇怪的現象，比起對我們有利的事，我們似乎更容易專注於對我們不利的事物上，但只要我們學會有意識的專注，便能克服這種不良的傾向。

專注力的力量_改變人生最神奇的20堂課。

只要你繼續堅持，「心想事成」就不再只是一句祝福的話了！

第01堂課專注力將為你開創一條康莊大道
第02堂課專注力讓你充滿魅力
第03堂課專注力使你心想事成
第04堂課專注力是商場上無往不利的沈默力量
第05堂課專注力將創造世界和平
第06堂課專注力讓你達成不可能的任務
第07堂課專注力夠，才能操縱自己的命運
第08堂課專注力能使你內心平靜
第09堂課專注力能改掉你的壞習慣
第10堂課專注力是事業成功的秘訣
第11堂課專注力讓你勇氣十足
第12堂課專注力能讓你變有錢
第13堂課專注力能讓崎嶇道路變成溝通橋樑
第14堂課實地練習，讓專注力變成習慣
第15堂課專注力能提升你的記憶力
第16堂課專注力為你種下美夢的種子
第17堂課專注力能保障你的未來
第18堂課專注力可以凝聚向心力
第19堂課專注力讓你的求勝意志更堅強
第20堂課用專注力開發美麗的新人生

了解更多： http://goo.gl/jqunD9

2013-07-01

過度物質化孩子失去專注力

故事是發生在荷蘭的一家連鎖超市，舉辦一周的贈品活動，活動內容是：購物滿十歐元可獲得gogo玩具活動。

小孩按時做好功課，我買足物品，送了一組gogo。原本以為這麼有魅力的gogo一定是甚麼了不起的玩具，見到它廬山真面目後，我很吃驚！小小包裝內有三個小小不同型態的公仔，這就是gogo。

高所得的荷蘭人，一般父母還算願意買gogo，因此當時竟成為荷蘭小孩蒐集率最高的玩具。說實話，這款玩具在台灣相信是普遍到大多數孩子不會當一回事，更別說會蒐集。

不可思議地，在這裡，小小gogo卻填滿當地孩子與我家大寶的心，小小gogo即能讓當地孩子主動地在超市門口以渴望地神態跟你索取，小小gogo表露孩子的赤子心。

沒錯，這的確是發生在已開發國家的真實故事，孩子沒被物質化，才能保有空間吸取知識，孩子世界裡物資愈單純，自然助於培養孩子的專注力。孩子的專注力是要被訓練出來的，要從生活制約做起，過度物質化有礙專注力提升。因為物質化分散孩子專注力。

過度的物資充斥在小孩身旁，如電視節目、文具、玩具、食物、電玩等。太多樣化，也太多選擇。

最可怕的是，過度物質化養大孩子的胃口，同時鎖住了他們感恩惜福心。生活環境的單純與遵循自然啟發的教育改變了我的過去「盲茫然」的教育方式；在此，兒子也獲得過去鮮少的肯定與讚美。

劉彥蘭（台北市／大學教師）

轉載自： http://www.merit-times.com.tw/NewsPage.aspx?unid=310287

2013-06-01

2013兒童全腦開發兒童專注力與快速閱讀訓練

兒童全腦開發兒童專注力與快速閱讀訓練

2013/7/8 (建國)

‧課程代號： 8B80A2070

‧上課地點：建國 (交通地圖)

‧上課時數： 12.5

‧起訖日期： 2013/7/8 ~ 2013/7/12

‧上課時段：一~五 09:00~11:30

查詢 2016年最新場次

報名方式如下：

1.臨櫃報名。

2.電話報名：請撥打02-27005858#1電話訂單專線，由專人為您服務。

3.線上報名：華岡興業基金會線上報名請看下方說明。

參考價格：NT$4,300

課程介紹

「兒童全腦開發系列課程」從數理、觀察、語文、認知…等八大教育功能出發，規畫系統性的遊戲教學，訓練孩子專注力、記憶力、閱讀能力、思考力、學習力、創造力與解決問題…等能力，開發孩子無限潛能，讓他擁有更好的未來！讓孩子從遊戲中學習並提升各項重要能力。

教學內容

很多家長為了不讓孩子輸在起跑點上，所以拼命送孩子上數學、彈鋼琴、學畫畫、寫作文、學美語…，這些重要的才藝課已經將孩子的時間塞得滿滿的，所以孩子失去了咀嚼知識的時間、也失去了自我探索的機會。

其實，「學習」也是需要學習的。懂得學習的方法再學各種才藝就能輕鬆掌握學習重點。

【課程大綱】

(1) 學習能力診斷分析了解孩子學習優劣(學前、後測驗)

(2) α腦波訓練、腹式呼吸與冥想訓練

藉由意像的引導使孩子產生最好的優勢學習波-α波

冥想改變大腦神經連結網絡，提升專注力

(3) 藉由「大腦體操」強化專注力

刺激大腦神經元連結以達左右腦平衡的效果

(4) 提升視覺、聽覺、體覺專注力

提升視覺觀察力、聽覺辨識力、語言發展、節奏感、創意表達、手眼

(5) 擴大視野訓練、字群閱覽訓練：

透過光線刺激視覺神經，使神經突觸增加，並加強神經迴路。進而提升閱讀能力、視覺觀察力、視覺記憶力、視覺專注力

(6) 快速閱讀的原理和規則

(7) 打破閱讀惡習、縮短閱讀時間

(8) 眼睛保健法

(9) 照相式閱讀法

(10) 閱讀之步驟與技巧

(11) 如何增加5倍以上的閱讀理解力

◎ 師資說明

林詩筑老師

大腦領航家文教有限公司負責人

年代知識數位學院幼兒多元智能開發講師

艾爾發智能企業多元智能檢測分析師

艾爾發智能企業「亞洲神童訓練計劃」講師

MIQ卓越學習文教機構全腦開發課程師資培訓講師

輔仁大學附設幼稚園幼兒多元智能開發講師「亞洲神童訓練計劃」講師

桃園縣國小教師研習講師

2008年中區職訓局「兒童才藝教師培訓班」講師

受邀演講：

國立竹北高中、台北市敦化國小、桃園會稽國小、桃園快樂國小、宜蘭頭城國小、普台國中、竹北吉的堡、扶輪社、桃園縣警察大隊、樹林鮑金秀珠心算學校、三重鮑金秀珠心算學校、未來種子教育機構、欣園幼稚園、信義區馨華補習班、台北文山區顏月童文理補習班、大誠保險經紀人、ING安泰人壽、國泰人壽、保誠人壽、南山人壽、…等多所企業與學校

媒體報導：

201206Career職場情報誌「兒童腦力訓練師異軍突起的新教職」

育兒生活 10月號 NO.245「「圖像化＆遊戲力」學習，提升孩子思考力」

◎ 適合對象

國小一年級～國小六年級學童

◎ 報名資格

國小一年級～國小六年級學童

◎ 備註說明

一、主辦單位：財團法人華岡興業基金會

二、學費不含上課材料費用(報名時須同時繳交課程材料費200元)。

三、除講師外，每班均設隨班助教。

四、本課程修習時數需滿課程總時數4/5使得頒發結業證書。

五、包班、量身定做課程：

1. 歡迎機關團體包班在貴單位、或本校上課。

2. 歡迎機關團體量身定做您需要的課程。

3. 規劃專線：(02)2700-5858 分機8349

查詢 2016年最新場次

2013-03-02

專注力訓練師資培訓班

趨勢賣點．撬動招生的支點

專注力訓練師資培訓班

主辦單位：華岡興業基金會

協辦單位：中國文化大學推廣教育部

※ 合乎結業標準者將核發「中國文化大學推廣部研習結業證書」 ※

課程介紹

【課程特色】

(1). 受訓後可立即開課：6成以上學員受訓後在三個月內自行招生與授課

(2). 提供適合各種不同年齡孩童專注力訓練教案及不同學科教學方法的運用

(3). 線上教學：搭配ai1491教育中心(www.ai1491.com)線上教學資源讓受訓學員能隨時複習課程、掌握教學進度(使用期限：一個月內免費使用)

【預期效益】

(1). 瞭解注意力與過動症的關係

(2). 提供教養方式與孩子專注力的影響

(3). 分析造成注意力不足的原因

(4). 實際操作注意力養成訓練

【課程大綱】
一.何謂「注意力缺失」?
(a)認識注意力缺失
(b)注意力缺失的分類
(c)名詞演進史
(d)了解孩子行為背後的因素
(e)「專注力缺失」的偏差行為與伴隨而來的問題
(f)「專注力缺失」的迷失與事實
二.「注意力缺失」學理上的解釋與診斷標準
(a)大腦的結構與功能
(b)大腦需要哪些營養
(c)各國專家對「注意力缺失」的研究
(d)造成「專注力不足」的原因
(e)注意力缺失的發展評量
(f)增加注意力的飲食
三.「專注力」與「學障兒」：
(a)「專注力」、「感覺統合」、「過動症」…的異同
(b)分辨調皮和過動兒的不同
(c)過動症是「貼標籤」還是「過度診斷」
(d)「感覺統合」的治療與效果
(e)「專注力」對兒童學習的影響
(f)學習障礙的防治與訓練
四.「專注力」的提升訓練
(a)注意力的類型
(b)啟動「知覺系統」提升注意力
(c)選擇性的注意力與注意力的控制
(d)「注意力集中」避免外界干擾的重要性
(e)何謂「腦波」
(f)如何進入「優勢學習波」
(g)運用冥想活化腦神經元細胞及增加神經迴路
(h)藉由「大腦體操」強化專注力
五.多元智能學習—激發學習潛能
(a)發掘孩子的天賦潛能與學習優勢
(b)增強注意力的「內在策略」與「外在策略」
(c)如何開啟孩子的學習動機
(d)擬定有效的學習策略
(e)如何透過體覺、視覺、聽覺智能學習激發潛能
六.提供豐富變化和挑戰的教學策略
(a)如何運用教案設計提升「專注力」
(b)提升注意力與潛能的教學技巧
(c)讓學生感受專注所帶來的回饋
(d)相關知識參考書目
(e)相關知識Q&A
(f)課程的回饋分享

*本課程將與『兒童全腦開發訓練師認證輔導班』併班上課*

師資說明

林詩筑老師
年代知識數位學院幼兒多元智能開發講師
艾爾發智能企業—多元智能檢測分析師
艾爾發智能企業—〝亞洲神童訓練計劃〞講師
MIQ卓越學習文教機構—全腦開發課程師資培訓講師
MIQ卓越學習文教機構—全腦開發〝快速記憶〞、〝心智繪圖〞、〝快速閱覽〞講師
輔仁大學附設幼稚園—幼兒多元智能開發講師〝亞洲神童訓練計劃〞講師
桃園縣國小教師研習講師
大腦領航家文教有限公司負責人
受邀演講：扶輪社、桃園縣警察大隊、ING安泰人壽、國泰人壽、保誠人壽、南山人壽...等多所企業與學校