2011-12-22

專注力訓練教案免費索取


專注力訓練是否也可以像玩遊戲一樣呢?其實,真正能吸引大腦注意力的就是遊戲式的學習方式,當孩子樂於接受你提供的訊息及引導方式時才能達到雙向的互動與溝通,你也才有機會將想法與孩子分享,因此我們設計了一些有趣的專注力遊戲讓家長與孩子共同來體驗。

你可以選擇索取免費的「專注力訓練教案」或

報名參加我們的「專注力親子體驗課程


教案索取步驟:
  (1) 在粉絲專頁上按「讚」! 進入粉絲團 按「讚」
  (2)
填寫下列表格送出就可以啦!

         若未收到請於表格下方留言喔!

教案內容包含:
   學習單、教師授課說明、教學影片

教案類別:
(1) 專注力訓練 
(2) 心智繪圖  (3) 觀察力&閱讀能力訓練
(4) 邏輯思維與創意思考  (5) 記憶力訓練


更多相關訊息請查詢: http://345.tw/dc057


專注力訓練~從觀察力玩出專注力


專注力訓練也能從觀察力遊戲開始。你曾被仿間的潛能開發訓練吸引嗎?你曾誤以為記憶力訓練等於全腦開發訓練嗎?其實全腦開發包含的範圍很廣,而觀察力也是潛能訓練非常重要的一環,觀察力不但是接收訊息的前哨站,更是達到快速記憶、增加想像力、思維能力、創造力…等的基礎,如果沒有敏銳的觀察力就無法隨時發現週遭環境的細微變化,更會直接影響到智能的發展。
看看下面的影片一起跟著做做看!影片中專注力與觀察力訓練的題目你都會了嗎?


 參加親子體驗課程:http://mymind1491.blogspot.com/p/blog-page.html

 參加專注力師資培訓班:
      http://mymind1491.blogspot.com/p/blog-page_19.html






林詩筑老師受邀普台國中演講


讀書要有成效,端賴用功之外,更須用對方法,才能事半功倍。學校為了提升同學們的學習成效,十一月十二、十三日特別請到全腦開發培訓班的專家——林詩筑老師——講授「心智繪圖」專題。

      林老師從全腦開發的概念,引導師生以「串聯式」及「並聯式」兩種思考模式,突破傳統條列式的筆記思考,採用符合大腦功能的網狀結構,將知識分門別類,呈放射狀延伸。並以聯結的模式,將資訊如蜘蛛網般地緊密結合,建立整體架構。
      課程內容除了介紹心智繪圖的基本概念外,亦示範如何將此方法應用於歷史、地理、日文自然等學習領域中,教導學生以心智繪圖的模式製作讀書筆記。
      本次心智繪圖專題講座,林老師以其豐富的專業素養,生動活潑、充滿互動的教學模式,讓在場的八、九年級同學都不由自主的聚精會神專注聆聽,並熱烈的參與腦力激盪活動。演講結束後,仍有一群積極的學生向林老師進一步請益,想將聽到的方法應用於課程的學習上;亦有數學老師,藉心智繪圖將抽象的數學概念整理成容易理解的講義,讓學生在學習過程達到事半功倍的成效。普台師生的精進與好學精神永無止境,令人讚歎,相信此次講座,將更讓普台師生體悟「善用良好的讀書方法」能激發出更美好的學習成果。
      心智繪圖活動剪影

      01_林詩筑老師生動地為同學介紹心智繪圖之概念與規則。


      02_心智繪圖規則範例圖示。


      03_同學、老師ㄧ同上台練習串聯式、並聯式之思考。


      04_林老師教導同學以心智繪圖的模式製作讀書筆記。


心智繪圖~普台國小活動剪影請連結:

Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...